BioUp
El Blog de Marta Velázquez Alonso
Celebrando el 11 de Febrero
El pasado 11 de Febrero se celebró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Es el primer curso que me propuse hacer algo para celebrar este día y reivindicar el papel que han desempeñado grandes mujeres en el avance de la ciencia. Por otra parte los datos estadísticos que leo me informan que las mujeres no consiguen el protagonismo que debieran en las carreras científicas y técnicas.
Yo imparto asignaturas de ciencias en 4º ESO desde hace bastantes años ( Biología y Geología y Física y Química) e intento animar a mis alumnos a profundizar en sus estudios posteriores de corte científico. No podía perder la oportunidad que me da el acceso a los alumnos para crear alguna actividad que les acerque la vida, el trabajo duro, los descubrimientos y las aportaciones a la ciencia de tantas mujeres a lo largo de la historia.
Pero más allá de esto, me parece que el conocer las dificultades que tuvieron que pasar muchas mujeres para desarrollar su carrera profesional, el ninguneo al que algunas fueron sometidas, la presión familiar y social que tuvieron que hacer frente para dedicarse a sus vocaciones científicas, revela un profundo amor por la ciencia y un coraje y determinación por hacer realidad los sueños personales. Y este es el mensaje que quiero que mis alumnos se lleven: el amor a la ciencia y la determinación de hacer realidad sus sueños a pesar de las dificultades a las que tendrán que hacer frente en el futuro. Tienen grandes ejemplos en estas mujeres a las que modelar.
Preparativos de la Gymkana
Se nos ocurrió organizar una gymkana para celebrar el evento por que es una actividad que implica movimiento y salir al magnífico patio del colegio y por tanto una actividad de tipo lúdico que es idónea para que los alumnos aprendan mientras disfrutan.
Seleccionamos las mujeres científicas del magnífico libro " Mujeres de Ciencia" 50 Intrépidas pioneras que cambiaron el mundo. Escrito e ilustrado por Rachel Ignotofsky. De este libro sencillo pero completo y profundo y con una precisas ilustraciones hicimos fotocopias de algunas páginas y la colgamos en los corchos de entrada a los Talleres de Ciencia del colegio, así como el cartel anunciador del Día 11 de Febrero ( tomado de la página creada para celebrar este día, enormemente recomendable por la diversidad y calidad de los materiales que ofrecen)
Las mujeres seleccionadas fueron:
- Rita Levi- Montalcini ( 1909- 2012)
- Hipatia ( 350- 370 )
- Annie Easley ( 1933- 2011)
- Maryam Mirzajani ( 1977- 2017)
- Ada Lovelace ( 1815- 1852)
- Sau Lan Wu (194?- )
- Rachel Carson (1907- 1964)
- Rosalind Franklin ( (1920- 1958)
- Bárbara Mcclintock ( 1902- 1992)
- Nettie Stevens ( 1861- 1912)
- Lise Meitner ( 1878- 1972)
- Marie Curie ( 1867- 1934)
- Jane Goodall ( 1934- )
A partir de la información del libro elaboramos un Cuadernillo ( pincha si te lo quieres descargar) para la gymkana y un diploma para los alumnos ganadores .( Agradecer a lafuensantayelaton por las divertidas, expresivas y magníficas ilustraciones utilizadas para nuestro diploma)
Realización de la Gymkana
El día 12 de febrero y durante una hora celebramos la Gymkana. Nuestros alumnos estaban sorprendidos por que no les habíamos avisado. E inicialmente encantados por que "perdieron" una hora de matemáticas y otra de Biología, y eso no es muy frecuente. Así que tras dar las instrucciones nos fuimos la patio donde estaban " escondidas" las imágenes del libro con la información que debían completar.
Poco a poco y carrera tras carrera fueron completando el cuadernillo de preguntas, entre risas y algún que otro empujón.
Resultó una experiencia diferente y gratificante para ellos y para los profesores. Aprendiendo de grandes mujeres de la ciencia a través del juego y la diversión.
Mi nuevo canal
Para terminar los comentarios de una alumna que participó en la Gymkana. A veces no hacen falta grandes proyectos para ir creando un cambio en la percepción de los alumnos... seguimos. Gracias a todos y espero que le sirva a alguien.
Como cada año, el 11 de Febrero se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia. Esta celebración es una llamada de atención que tiene como propósito hacernos ver la brecha de género que hay en la ciencia y acabar con ella reivindicando la capacidad y brillantez que poseen también las mujeres en el ámbito científico.
Desde el colégio Santo Ángel de Sevilla, nuestros profesores Víctor Muñoz y Marta Velázquez han contribuido creando una fantástica gymkana cuya temática nos recordaba la importancia de este día celebrada el día 12 de febrero con los alumnos de 4º ESO A y B .
Consistía en buscar en los árboles del patio respuestas a una serie de preguntas sobre mujeres científicas, algunas poco conocidas pero con unas aportaciones realmente impresionantes y es que, por ser mujer, se les daban una serie de tratos especiales no necesariamente positivos.
Tras rellenar las preguntas en un cuadernillo, corríamos a corregirlas y si había errores había que volver a correr para buscar el árbol del patio donde estuviera colgada la información de la científica donde habíamos cometido el error. Así se avanza en la vida… errando, corrigiendo y aprendiendo.
Al final, para el grupo ganador Víctor entregó unos simpáticos diplomas personales para recordar lo aprendido en este día y agradecer a los alumnos su participación.
Desde nuestro colegio animamos a todas las mujeres a defender su derecho a pensar y a luchar por vuestros sueños, porque ser una mujer científica es algo realmente maravilloso.
“ L a ciencia es bella y es por esa belleza que debemos trabajar en ella” como decía Marie Curie.
Paula Gonzalez Meneses Coronado 4º ESO B