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ABP : BUSCANDO LA VERDAD

Presentación

 

 Este es un ABP desarrollado durante el curso 19/20 en la asignatura de Biología y geología en el bloque de la Tectónica de Placas.Los alumnos deben curar y crear  contenidos para volcarlos en un Tour ( utilizando Tour Builder y Google Earth) por emplazamientos situados en los  bordes de las placas tectónicas. También incluirán información comparativa que permitirá valorar el grado de consecución de los ODS nº 10 y 11 relativos a las desigualdades existentes en la población mundial para hacer frente a catástrofes asociadas a movimientos tectónicos. Dichos materiales responden a un encargo de una  prestigiosa revista de Geología que está preparando un monográfico para contrarrestar las ideas de un grupo que defiende que la tectónica de placas no es real si no fruto de la mano del ser humano 

Comenzamos con un video motivador 

 

Documento de presentación del ABP a los alumnos 

 

Video explicativo para los alumnos 

Estándares 

 

 9.1. Conoce y explica razonadamente los movimientos relativos de las placas litosféricas. ( Bq 2; CE 9; E 9.1)

9.2. Interpreta las consecuencias que tienen en el relieve los movimientos de las placas.( Bq 2; CE 9; E 9.2)

10.1. Identifica las causas que originan los principales relieves terrestres. (Bq 2; CE 19; E 10.1)

 11.1. Relaciona los movimientos de las placas con distintos procesos tectónicos.(Bq 2; CE 11; E 11.1)

12.1. Interpreta la evolución del relieve bajo la influencia de la dinámica externa e interna.( Bq 2; CE 12; E 12.1)

 3.1 Utiliza diferentes fuentes de información, apoyándose en las TIC, para la elaboración y presentación de sus investigaciones. (Bq 4; CE 3; E. 3.1)

15.2. Expresa con precisión y coherencia tanto verbalmente como por escrito las conclusiones de sus investigaciones.( Bq 4; CE 5; E 5.2)

Materiales para alumnos 

 

A continuación se presentan el "Guión para los alumnos" y las instrucciones para el uso de la herramienta Tour Builder

Programación  

Rúbricas de Evaluación 

Trabajos de alumnos 

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